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認知的徒弟制(にんちてきとていせい)

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開発現場のスキルを伝承する際に役に立つ方法論として、コリンズが提唱する「認知的徒弟制」は、認知的徒弟制は以下四つのプロセスで構成される。

1、モデリング

2、コーチング

3、スキャフォールディング

4、フェイディング 

まずモデリングで,育成したい相手に覚えるべきスキルの内容を理解させます。次にコーチングで,実際にやらせて成功体験をさせます。スキャフォールディングは,自分で判断できるようにうながすフェーズです。最後にのフェイディングで,仕事を任せます。

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